Ασκήσεις χρήσης λεξικού

Συγγραφέας/Δημιουργός Βλέτση, Ελένη; Ιγνατιάδου, Αγγελική; Μάντζαρη, Έλενα; Νικολακάκης, Στράτος; Οικονόμου, Σμαρώ; Πανταζάρα, Μαβίνα; Πασιά, Αναστασία; Σιδηροπούλου, Βιβή; Τσιλιμίγκα, Μαρία.
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, 134 σελ.Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες για κοινό με επίπεδο γλωσσομάθειας που ορίζεται ανάμεσα σε Β1 – Β
2. Ωστόσο, σε συνάρτηση με το βαθμό δυσκολίας που έχει κάθε άσκηση, μπορούν να λειτουργήσουν και σε επίπεδα Α2 – Γ1.Η συγγραφή εγχειριδίου ασκήσεων με αποδέκτες τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αποτελεί συμπληρωματικό υλικό του «Λεξικού για εφήβους», που εκπονήθηκε κατά την προηγούμενη φάση του προγράμματος 2002-2004. Ο στόχος του βιβλίου ασκήσεων είναι να αναβαθμίσει το ρόλο του λεξικού από απλό και περιστασιακό εργαλείο αναφοράς σε εργαλείο συστηματικής έρευνας, και άρα σε πιο προσιτό και pρόσφορο μέσο άντλησης πληροφοριών για την ορθογραφία, τη σημασία, τη χρήση των λέξεων κτλ. Το βιβλίο ασκήσεων δομείται με βάση την αρχή της προοδευτικής δυσκολίας. Σε κάθε επίπεδο δυσκολίας παρουσιάζονται διαφορετικά λεξικογραφικά φαινόμενα/τεκμήρια προς παρατήρηση και άσκηση και διαφορετικοί τρόποι προσέγγισης του ίδιου φαινόμενου με ποικιλία ειδών ασκήσεων (π.χ. ασκήσεις αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενών, σταυρολέξων, ακροστιχίδων κτλ.).